viernes, 31 de diciembre de 2010
lunes, 27 de diciembre de 2010
Video sobre evernote
para realizar este video vemos que han realizado como un programa de television con una parodia de eduard punset jeje y nos han explicado en el "programa de hoy" que es y para que sirve la aplicacion Evernote.
Nos explican que es una aplicacion en donde podemos guardar informacion en cualquier formato, aparte podemos crear nuestos propios portafolio y ademas te guarda la direccion de donde coges información.
Esta aplicacion viene bien para no tener que llevar apuntes o pendrive lo guardas en internet y lo puedes usar en cualquier ordenador siempre y cuando te registres claro
Nos explican que es una aplicacion en donde podemos guardar informacion en cualquier formato, aparte podemos crear nuestos propios portafolio y ademas te guarda la direccion de donde coges información.
Esta aplicacion viene bien para no tener que llevar apuntes o pendrive lo guardas en internet y lo puedes usar en cualquier ordenador siempre y cuando te registres claro
Video sobre libros digitales
Ya que he leido el articulo sobre los libros digitales y por eso he optado por hacer el comentario del video sobre ese mismo tema.
El video como he mencionado va sobre los libros digitales. Primero en el video mencionan las ventajas que tienen los libros digitales como por ejemplo quitar peso a los alumnos ya que cargan con tantos libros, una razón que gana mucha fuerza por que miran por el bienestar del niño pero no saben todo lo que hay detras que si si las editoriales y las empresas que se dedican a fabricar ebooks.
Tambien señalan en el video lo del cambio de metodologia y que con los ebooks se guada muchas mas informacion y demas.
Mi opinion personal sobre el video es que podian haber señalado lo que se enconde detras de tantas "ventajas", pero aun asi esta muy bien el video, muy buen trabajos chicos.
A continuacion dejare el enlace para que podais ver y opinar:
http://www.dailymotion.com/video/xg8jai_los-libros-digitales_techundefined
El video como he mencionado va sobre los libros digitales. Primero en el video mencionan las ventajas que tienen los libros digitales como por ejemplo quitar peso a los alumnos ya que cargan con tantos libros, una razón que gana mucha fuerza por que miran por el bienestar del niño pero no saben todo lo que hay detras que si si las editoriales y las empresas que se dedican a fabricar ebooks.
Tambien señalan en el video lo del cambio de metodologia y que con los ebooks se guada muchas mas informacion y demas.
Mi opinion personal sobre el video es que podian haber señalado lo que se enconde detras de tantas "ventajas", pero aun asi esta muy bien el video, muy buen trabajos chicos.
A continuacion dejare el enlace para que podais ver y opinar:
http://www.dailymotion.com/video/xg8jai_los-libros-digitales_techundefined
domingo, 26 de diciembre de 2010
jueves, 23 de diciembre de 2010
La infoxificación en la ERA de las Interrupciones y la Infomanía.
Este articulo viene a decir la inmensa informacion que internet nos aporta y es tanta que intentamos procesarla y no podemos, la cual muchas de las veces son chumineces que no valen para nada.
Todo este bombardeo de informacion ha echo de nosotros personas mas perezosas a la hora de memorizar, ya que lo que lo tengo todo en la red.
El termini infoxificacion es un termino nuevo que define eso un exceso una intoxicacion de informacion, aparte tambien esta el termino de infomania y la verdad es que es cierta internet y su exceso de información nos engancha y queremos estar informados de todo y con todos y eso ha dado tambien a otro nombre, "niño bunquer" que es aquel niño, pero que tambien lo podemos rasladar a los adultos,quehace su vida encerrado en su habitacion conectado al ordenador, a la tele, al movil y que solo sale de la habitacion para hacer sus necesidades contando que no lo tenga dentro de la habotacion jeje.
Mi opinion es que habria que saber cuando desenchufar la informacion no se va a ir y no pasa nada por que no nos enteremos de algo en ese mismo instante.
Todo este bombardeo de informacion ha echo de nosotros personas mas perezosas a la hora de memorizar, ya que lo que lo tengo todo en la red.
El termini infoxificacion es un termino nuevo que define eso un exceso una intoxicacion de informacion, aparte tambien esta el termino de infomania y la verdad es que es cierta internet y su exceso de información nos engancha y queremos estar informados de todo y con todos y eso ha dado tambien a otro nombre, "niño bunquer" que es aquel niño, pero que tambien lo podemos rasladar a los adultos,quehace su vida encerrado en su habitacion conectado al ordenador, a la tele, al movil y que solo sale de la habitacion para hacer sus necesidades contando que no lo tenga dentro de la habotacion jeje.
Mi opinion es que habria que saber cuando desenchufar la informacion no se va a ir y no pasa nada por que no nos enteremos de algo en ese mismo instante.
miércoles, 22 de diciembre de 2010
Lecciones de los videojuegos en educación
Los videojuegos llevan en el mundillo de las nuevas tecnologías mucho antes que la educación.
Pero los expertos en psicologías y todo este tipo de personas parece ser que no lo veían hasta hace poco, porque seguramente al haber videojuegos en los que se matan personas y sale mucha sangre solo pensaban que eran una mala distracción y un lava cerebros para los usuarios.
El usuario del juego no busca matar personas por que le guste matar personas y porque sea un desequilibrado, el usuario lo que persigue es llegar mas lejos en el juego, lo que busca es ambición y para conseguir debe pensar una estrategia. Y yo que soy consumidor de videojuegos no me ha pasado nada malo.
Me acuerdo cuando se decía que los videojuegos eran malos que no proporcionaban nada al que jugaba y fíjate que ahora dicen y que son buenos por que desarrollan la mente e historias de esas, pero si eso ya lo sabían los que jugamos inconscientemente pero se sabía.
Ahora hay un boom en este sector con los juegos sociales en los que los jugadores se tienen que mover e incluso son ellos los propios mandos.
Y ahora que recuerdo lo ultimo en educación que si con una cámara que lee códigos bidi sale una imagen en la pantalla en 3 dimensiones pues eso señores salió primero en un videojuego.
Y para finalizar contare una experiencia mia, hace poco salio la saga Assassin’s Creed y tengo que decir que desde mi cama he podido ver toda Italia y saber lo importantes de los monumentos para importantes y todo esto gracias a los videojuegos.
Pero los expertos en psicologías y todo este tipo de personas parece ser que no lo veían hasta hace poco, porque seguramente al haber videojuegos en los que se matan personas y sale mucha sangre solo pensaban que eran una mala distracción y un lava cerebros para los usuarios.
El usuario del juego no busca matar personas por que le guste matar personas y porque sea un desequilibrado, el usuario lo que persigue es llegar mas lejos en el juego, lo que busca es ambición y para conseguir debe pensar una estrategia. Y yo que soy consumidor de videojuegos no me ha pasado nada malo.
Me acuerdo cuando se decía que los videojuegos eran malos que no proporcionaban nada al que jugaba y fíjate que ahora dicen y que son buenos por que desarrollan la mente e historias de esas, pero si eso ya lo sabían los que jugamos inconscientemente pero se sabía.
Ahora hay un boom en este sector con los juegos sociales en los que los jugadores se tienen que mover e incluso son ellos los propios mandos.
Y ahora que recuerdo lo ultimo en educación que si con una cámara que lee códigos bidi sale una imagen en la pantalla en 3 dimensiones pues eso señores salió primero en un videojuego.
Y para finalizar contare una experiencia mia, hace poco salio la saga Assassin’s Creed y tengo que decir que desde mi cama he podido ver toda Italia y saber lo importantes de los monumentos para importantes y todo esto gracias a los videojuegos.
jueves, 2 de diciembre de 2010
Los libros digitales en la Escuela 2.0
Aquí tenemos un producto derivado de la famosa y estupenda "Escuela 2.0"
No se sí en el resto de España llevan la misma política, pero como sea así, sepa Dios donde quedará la educación.
Lo que no veo normal es obligar a la gente a comprar libros digitales, en todo caso lo que deberían hacer en alguna Comunidad Autonoma, pero alternando los libros de texto con los libros digitales.
Pienso que lo ideal sería que las editoriales incluyeran en sus libros de texto el formato digital para que cada uno utilizara la que mas le gustase, pero claro eso no les saldría rentable solo se preocupan de ganar dinero sin importarles la educación.
No se sí en el resto de España llevan la misma política, pero como sea así, sepa Dios donde quedará la educación.
Lo que no veo normal es obligar a la gente a comprar libros digitales, en todo caso lo que deberían hacer en alguna Comunidad Autonoma, pero alternando los libros de texto con los libros digitales.
Pienso que lo ideal sería que las editoriales incluyeran en sus libros de texto el formato digital para que cada uno utilizara la que mas le gustase, pero claro eso no les saldría rentable solo se preocupan de ganar dinero sin importarles la educación.
miércoles, 1 de diciembre de 2010
Escuela 2.0 ¿Fracaso o éxito?
Bueno aquí va mi segunda recensión un poco tardía pero bueno. Es sobre el artículo "Escuela 2.0".
Leyendo el primer punto sobre lo que esta ocurriendo de verdad con lo de la Escuela 2.0, pienso que se han dado muy a la ligera portátiles y que los alumnos no tienen cuidado por que no son conscientes de lo se le ha dado,es más, viendo como quedaban los libros con la campaña esa de que los libros pasaban de un alumno a otro no quiero pensar como quedaran los portatiles. Luego aparte esta el contratiempode que no todos los profesores son hábiles con las nuevas tcnologias y van por detrás de los alumnos.
También me doy cuenta de que el maravillo plan Escuela 2.0 es tan solo un negocio mas que se esconde tras la palabra educación.
Por último pienso que los artífices de este plan se han montado una película futurista mezclando educación y nuevas tecnologías y el resultado en la realidad ha sido un fracaso a nivel educativo pero un éxito para tpdas las empresas que estan sacando provecho de dicho plan.
Leyendo el primer punto sobre lo que esta ocurriendo de verdad con lo de la Escuela 2.0, pienso que se han dado muy a la ligera portátiles y que los alumnos no tienen cuidado por que no son conscientes de lo se le ha dado,es más, viendo como quedaban los libros con la campaña esa de que los libros pasaban de un alumno a otro no quiero pensar como quedaran los portatiles. Luego aparte esta el contratiempode que no todos los profesores son hábiles con las nuevas tcnologias y van por detrás de los alumnos.
También me doy cuenta de que el maravillo plan Escuela 2.0 es tan solo un negocio mas que se esconde tras la palabra educación.
Por último pienso que los artífices de este plan se han montado una película futurista mezclando educación y nuevas tecnologías y el resultado en la realidad ha sido un fracaso a nivel educativo pero un éxito para tpdas las empresas que estan sacando provecho de dicho plan.
miércoles, 24 de noviembre de 2010
martes, 9 de noviembre de 2010
¿Qué competencias han de tener los alumnos de 6º de Primaria?
En estos tiempos en dónde ya los niños no nacen con un pan debajo del brazo sino con un ordenador mejor dicho, deberían tener unas competencias más o menos básicas o incluso medias, como:
- Saber utilizar un procesador de texto.
- Saber utilizar un antivirus.
- Saber descargarse archivos.
- Saber utilizar un navegador.
- Saber utilizar el correo electrónico.
- Saber buscar, comparar e identificar información.
- Saber utilizar medios de almacenamiento de información (CD, USB...).
- Saber utilizar y desenvolverse en redes sociales (tuenti, facebook, twitter...).
- Saber utilizar un antivirus.
- Saber descargarse archivos.
- Saber utilizar un navegador.
- Saber utilizar el correo electrónico.
- Saber buscar, comparar e identificar información.
- Saber utilizar medios de almacenamiento de información (CD, USB...).
- Saber utilizar y desenvolverse en redes sociales (tuenti, facebook, twitter...).
Aunque todas estas competencias deberían tener un seguimiento por parte de los padres, por que internet si se utiliza bien es perfecto para educar pero si se utiliza mal también puede ser muy perjudicial.
sábado, 23 de octubre de 2010
Recensión- Educación en la Sociedad de la Información
Mi recensión es del artículo Educación en la Sociedad de la Información (SI), Rosa-María Torres. En este artículo no se habla solo del término educar en la sociedad de la información como tal, sino que implica otros términos como las TIC y como influyen estas en la sociedad (ordenadores e internet).
Del primer punto, las tecnologías, ¿al servicio de que proyecto educativo-cultural?, resaltaría una frase que para resume este primer punto, "El énfasis se ha puesto sobre la enseñanza antes que sobre el aprendizaje". Estoy de acuerdo con lo que quiere decir esta frase ya que las nuevas tencologías se han puesto al servicio antes a los profesores y alumnos que al proceso de adquisición de nuevas habilidades y destrezas, es decir, que hay mucha tecnología pero no se sabe muy bien como enseñar a traves de ella, pero esto tan solo es mi opinión y entendimiento de la frase.
Acerca del siguiente punto, una sociedad de la información que amenaza con acentuar las desigualdades, pienso que no amenaza con acentuarlas sino que directamente las acentua; no todo el mundo puede acceder a una educación, ya que ésta es tan cara y privada que solo esta al alcance de unos pocos.De esta manera podriamos denominar como analfabetos informaticos a aquellos que no saben utilizar las TIC, aumentando asi el número de analfabetos de la sociedad.
También pienso que las TIC no deberían ser el centro de la nueva educación sino que deberían ser un apoyo educativo para hacerla más fácil.
Rubén G. Marchante García
Del primer punto, las tecnologías, ¿al servicio de que proyecto educativo-cultural?, resaltaría una frase que para resume este primer punto, "El énfasis se ha puesto sobre la enseñanza antes que sobre el aprendizaje". Estoy de acuerdo con lo que quiere decir esta frase ya que las nuevas tencologías se han puesto al servicio antes a los profesores y alumnos que al proceso de adquisición de nuevas habilidades y destrezas, es decir, que hay mucha tecnología pero no se sabe muy bien como enseñar a traves de ella, pero esto tan solo es mi opinión y entendimiento de la frase.
Acerca del siguiente punto, una sociedad de la información que amenaza con acentuar las desigualdades, pienso que no amenaza con acentuarlas sino que directamente las acentua; no todo el mundo puede acceder a una educación, ya que ésta es tan cara y privada que solo esta al alcance de unos pocos.De esta manera podriamos denominar como analfabetos informaticos a aquellos que no saben utilizar las TIC, aumentando asi el número de analfabetos de la sociedad.
También pienso que las TIC no deberían ser el centro de la nueva educación sino que deberían ser un apoyo educativo para hacerla más fácil.
Rubén G. Marchante García
miércoles, 20 de octubre de 2010
Nuevas Tecnologias para todos los bolsillos
Aquí dejo unos videos de de un tal John Chung Lee que con la tecnologia de la Wii nos enseña ha hacer una pizarra tactil en cualquier superficie si tenemos un proyector o cualquier monitor de ordenador.
viernes, 8 de octubre de 2010
Estrenando el Blog
Bueno pues aquí mi nueva y primera entrada de mi primer blog jeje. Espero que esta asignatura no sea muy difícil, por ahora he tenido que hacer muchas cuentas de golpe, pero bueno sera todo cuestión de acostumbrarse.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)